Gallery - Students in Portugal

The Virtual Museum “International students in Portugal and their memories: affections and experiences in times of pandemic” aims to compile, record and preserve the perceptions and memories of international students who were in Portugal during the health crisis that began in 2020. from there, it is possible to see how international students lived and re-signified their experiences of subjectivization, socialization, and learning in what was one of the most disruptive events of our century. The work of recording this collection is inspired by life history and oral history methodologies, in which the participants were invited to contribute through different supports – images, drawings, texts, and audio – about their memories of the COVID-19 pandemic.

Uma narrativa
sobre a pandemia

Day in day out

17 suspiros,
nenhum alívio

João Filipe Cabral

Abraços fraternos

Incerteza

A Casa d'abóbora

Devaneios

Estudante cabo-verdiano, licenciatura UÉvora

Sou João Filipe
Sou cabo-verdiano, estou aqui há quase dois anos a viver e a estudar na Universidade de Évora, estudante do 3º ano do curso de Licenciatura em Economia.
Fazer um curso sempre foi algo que sonhei depois de concluir o ensino secundário.
Eu terminei o ensino secundário dentro da pandemia em Maio de 2020, altura em que as escolas foram encerradas em Cabo Verde por conta da Covid-19. A ideia de vir estudar aqui em Portugal/Universidade de Évora foi do meu tio que tinha estudado aí e também tinha conhecimento de um projeto de estudantes cabo-verdianos em Évora.
Com isso ele conseguiu me convencer, ajudou-me a entrar em contacto com o projeto e fiz todo o processo de candidatura para ingressar no curso de Economia na Universidade de Évora.
Quando recebi a notificação de colocado, fiz logo a matrícula e todo o processo para garantir o alojamento universitário, fiquei muito feliz por isso.
O meu tio incentivou-me muito a vir, mas por outro lado estava a minha avó preocupada com a questão da Covid-19 e do aumento exponencial dos casos positivos em Portugal que passavam nos telejornais todos os dias. Mesmo assim ganhei força e coragem e viajei para Portugal.
Em Portugal, fui diretamente para Évora, onde fui recebido pelo responsável do projeto que me conduziu até à residência universitária onde iria ficar. Tinha chegado em finais de Dezembro, altura em que o 1º semestre estava na sua reta final.
Tive que ficar duas semanas em casa à espera para agendar um teste de Covid-19 para poder ir aos Serviços Académicos validar a matrícula presencialmente e puder iniciar a minha vida académica tendo acesso a todas as plataformas digitais da universidade.
As últimas aulas que sobraram para encerrar aquele semestre eram online, esta foi a primeira dificuldade que eu tive e tinha que me adaptar porque é algo novo para uma pessoa que saiu de um país completamente diferente daqui. Na residência temos todas as condições para o ensino à distância, mas é diferente com o ensino que estávamos acostumados porque já não havia aquele contacto direto com os colegas e os professores na faculdade e toda aquela dinâmica estudantil tradicional que conhecemos e que é muito útil para a vida académica, mas tinha que ser dessa forma e temos que acompanhar esta tendência dos tempos por tudo quando se trata de proteger um bem comum que é a nossa saúde.
Foi muito difícil no início porque não conhecia os meus colegas nem os professores, tinha que estudar sozinho e não entendia nada. Praticamente foi um semestre perdido.
Foi uma época muito exigente e muito mais exigente para nós estudantes estrangeiros (africanos) longe das nossas origens, da nossa família e amigos.
Chegou o momento que até sentia-me cansado daquilo e pensava em voltar ao meu país, mas a família apoiava e encorajava-me muito a continuar mesmo que tudo estivesse complicado.
Ficava o tempo todo sozinho no quarto dedicando-se aos estudos essencialmente, e sempre que possível podendo conversar com os familiares, amigos e colegas a partir das plataformas que temos à nossa disposição de forma a não perder esses afetos que perfazem uma pessoa/um cidadão comum. O “fique em casa, usar a máscara, os 2 metros de distância", era o código da vida social. Não podia ir a nenhum sítio além do supermercado e outros poucos espaços onde não havia concentração de pessoas, tudo isso dificulta a integração na cidade e na universidade. Passado esses tempos difíceis, a universidade começou a abrir as portas e assim comecei a viver melhor a vida académica, aprendendo melhor e com sucesso.
Foi sem dúvida uma decisão arriscada vir estudar em Portugal num momento de muita incerteza, sem saber quando tudo ia diminuir ou acabar para retomarmos a vida normal, mas não me arrependo da decisão porque foi boa, hoje estou e sinto-me muito bem onde estou. Agora sinto-me melhor integrado na residência, na cidade e na universidade e estou feliz em poder prosseguir os meus estudos realizando o meu grande sonho de um dia ser licenciado.
Aprendi muita coisa, gosto do curso que eu faço, adoro e admiro muito a universidade e a cidade de Évora.

Estudante brasileiro, mestrado Universidade Nova de Lisboa

Uma pesquisa desenhada para a Lisboa Pós-Troika com trabalho de campo realizado na Lisboa Pandêmica.

Brasileiro de São Paulo, em 2018 me mudei para Lisboa. E, em 2019, comecei um Mestrado em Antropologia. Meu intuito era investigar os impactos da turistificação recente nas paisagens e experiências cotidianas locais. Tendo o célebre eléctrico 28 de Lisboa como objeto de estudo, pretendia fazer uma observação da convivialidade entre atores sociais diversos que se encontram num lugar turístico urbano contemporâneo.

O mês de julho de 2020 marcou o início oficial de minha investigação. Então, Portugal já havia passado por um primeiro período de confinamento mais no início do ano. Mas, tendo em vista as estatísticas momentaneamente controladas de pessoas contagiadas, e sob a sombra dos fantasmas de crises econômicas passadas que sugestivamente apareciam na opinião pública, naquele verão Portugal afrouxou algumas restrições pandêmicas de circulação. De máscara, turistas voltaram a ser vistos em Lisboa. De máscara, pude realizar observações in loco e interagir presencialmente com interlocutores.

Em novembro de 2020, porém, me vi diante de um dilema ético. A pandemia em sua versão portuguesa voltava a se agravar nos números de vítimas, trazendo consigo novas medidas restritivas de circulação. Não estávamos ainda em lockdown completo, como viria a ocorrer de facto nos primeiros meses de 2021, e não era exatamente ilegal sair à rua. Mas, se o distanciamento físico e a permanência em casa eram recomendados pelas autoridades como esforço individual para contribuir com o bem comum da saúde pública, então não seria algo irresponsável de minha parte manter os mesmos procedimentos? Caso eu permanecesse no espaço público a buscar aproximação e interação com outras pessoas em meio àquelas requisitadas mudanças nas sociabilidades, isto não transferiria a base científica de meu estudo para um ambiente transgressor? Isto não me colocaria na contramão justamente dos comportamentos recomendados pelas autoridades científicas? Minha observação estaria sendo participante no negacionismo que tantos ataques vêm investindo contra a ciência?

Em meio a estas reflexões sobre minha parte no todo, tomei a decisão pessoal de suspender as incursões a campo, e redirecionar observações e interações para as plataformas digitais de informação. Foi então remotamente, em "modo teletrabalho", que pude concluir minha investigação em tempos pandêmicos. Ora, mas não foi mesmo um tanto assim, através do ecrã, que a vida (familiar, profissional, escolar, religiosa... sócio-cultural, enfim) aconteceu neste contexto? Quem sabe os pesquisadores de um futuro não muito longínquo possam nos dar interpretações mais panorâmicas sobre este momento histórico a partir dos registros de "nativos da época" como estes aqui reunidos.

Estudante Brasileira, mestrado UPorto

Diferentemente de muitas pessoas que migram a Portugal, o meu caso foi um pouco diferente porque tenho uma vida profissional e pessoal consolidada no Brasil e não tinha a intenção de me mudar definitivamente, queria apenas uma experiência de vida diferente. Assim, em setembro de 2019 vim sozinha ao Porto para cursar o mestrado em Sociologia. Pouco tempo depois que cheguei iniciei um relacionamento com um brasileiro e, por conveniência de ambos (quem é migrante entende bem isso) passamos a dividir um apartamento. Alguns meses depois veio a pandemia, as aulas foram suspensas, tudo fechou, ele também ficou sem trabalhar e de repente, além de toda aquela tensão, me vi em um relacionamento abusivo no meio de uma pandemia e de todo aquele mar de incertezas. Terminamos, decidimos voltar ao Brasil, cada um para sua cidade e peguei a primeira grande onda no Brasil. Alguns meses depois, retornei novamente sozinha ao Porto para o segundo ano do mestrado e peguei a nova onda no país, logo após as festas de final de ano de 2020, que já começara a se manifestar em outubro do mesmo ano. De forma bem resumida, digo que neste segundo momento de pandemia eu vivia um dos melhores relacionamentos afetivos que tive na vida, repleto de companheirismo, amizade, confiança e liberdade e talvez por isso tenha tido tanta segurança para ultrapassar aquele momento igualmente difícil. Não me esqueço de uma frase de uma das grandes amizades que fiz no mestrado, que disse que eu era a única pessoa que ela conhecia que levou 40 anos para sair da casa dos pais e em 6 meses se casou e separou duas vezes. Bom, não foi tão rápido assim, mas durante a pandemia de fato foram dois relacionamentos em que convivi na mesma casa e uniões com características completamente diferentes. A segunda terminou apenas por fases diferentes que ambos passamos em nossas vidas, mas seguimos com uma boa amizade. Ao final de 2021 terminei o mestrado no prazo previsto.
As imagens que escolhi foram fotografias tiradas por mim em alguns momentos de grande ansiedade, aflição, incerteza e dúvida. Mas, ao captar essas imagens, era como se algo se renovasse dentro de mim, trazendo algum equilíbrio, aquecendo o coração e, por serem todas ao ar livre, respirando tranquilidade e calma, como se o mundo e eu também necessitássemos daquela pausa para seguir melhores. Bom, o mundo temos visto como está, mas eu, certamente posso dizer que me tornei uma pessoa infinitamente melhor após essa experiência apocalíptica e renovadora. De fato, tive uma experiência de vida diferente, nada parecida com o que planejei, porém capaz de me fazer amadurecer e me tornar um ser humano melhor.

Day in day out

João Filipe Cabral

Abraços fraternos

Incerteza

A Casa d'abóbora

Devaneios

Desabafo durante a pandemia

Thaisa Vianna

Estudante brasileira, licenciatura UÉvora

Artes da pandemia

Thaisa Vianna

Estudante brasileira, licenciatura UÉvora

Solitude pandêmica

Vanessa Pollak

Estudante brasileira, mestrado UPorto

Ao sair, não esquecer

Mariana Carvalho

Estudante brasileira, doutoramento ULisboa

Maura Keite Boa Morte

Estudante são-tomense, licenciatura UPorto

Lucca Viersa

Estudante brasileiro, doutoramento ISCTE

Taísa Oliveira

Estudante brasileira, doutoramento UPorto

João Filipe Cabral

Estudante cabo-verdiano, licenciatura UÉvora

Imortais

Hednezer Roma

Estudante angolano, licenciatura UÉvora

Máquinas em Tempos de Covid

Hednezer Roma

Estudante angolano, licenciatura UÉvora

Mônica Lilla Barroso

Estudante brasileira, mestrado ISCTE

António

Estudante chinês, mestrado UMinho

Amanda Roque

Estudante Brasileira, mestrado UÉvora

Relato de um estudante sobre a pandemia

Daniel Boa Nova

Estudante brasileiro, mestrado Universidade Nova de Lisboa

Registos da Pandemia

Micaela

Estudante chinesa, mestrado ULisboa

Uma narrativa sobre a pandemia

Eduardo Carneiro Lima

Estudante Brasileiro, doutoramento ULisboa

A Casa d'abóbora

Camille Girouard

Estudante Brasileira, mestrado UPorto

17 suspiros, nenhum alívio

Yuri Sepulveda

Estudante Brasileiro, Doutoramento ULisboa

Abraços fraternos

Stefania Brito

Estudante brasileira, mestrado Instituto Piaget

Incerteza

APM, António Pedro Manuel

Estudante Angolano, mestrado ISCTE

Devaneios

Ozzy Santana

Estudante brasileira, mestrado ISCTE

Day in day out

LMM

Estudante Brasileira, Universidade Nova de Lisboa

Pandemia sim! Mas sem perder o ânimo nos estudos!

Monique Brito de Lima

Estudante Brasileira, mestrado ULisboa

O momento do dia

Flávia ZF

Estudante chinesa, mestrado UMinho

Karim Matos

Estudante Brasileiro, doutoramento UCoimbra

Aline Guida de Souza

Estudante Brasileira, mestrado UPorto

Ciclo Pandêmico

Ludmila Silveira

Estudante Brasileira, pós-graduação UÉvora

Andressa Lauer

Estudante Brasileira, metrado ULisboa